November 9th, 2014

Первый раз на НТВ. Об участии в съёмках «Списка Норкина» о Красных смыслах

Норкин Гурьянов
7 ноября, я как один из соавторов книги «Стрелков и другие» участвовал в её презентации.
Ближе к концу С.Е. Кургинян попросил прощения у собравшихся, что ему надо уходить, т.к. его позвали на прямой эфир программы НТВ «Список Норкина». Тема передачи была сформулирована «Красные смыслы». Прямо на сцене мне, Илье Роготневу, также прилетевшему со мной из Перми на презентацию книгу, и ещё одному автору Безнасюку Антону из Хабаровска предложили поддержать Сергея Ервандовича на съёмках телепередачи. Мы, конечно же, согласились и вместе с Сергеем Ервандовичем помчались, продираясь через московские пробки.
Collapse )


promo friend march 30, 2015 22:02 1045
Buy for 10 000 tokens
Народный мэр Славянска Вячеслав Пономарев и генерал Сергей Петровский (Хмурый) начали рассказ о похождениях Стрелкова в Славянске и во всей Северодонбасской агломерации (Краматорск, Славянск, Семеновка, Дружковка, Константиновка и так далее) в целом. Напомним, что антифашистское сопротивление в…

АТТЕСТАТ БЕЗ ПРАВА ОБУЧЕНИЯ В ВУЗЕ

Итак, предложение об отмене ЕГЭ для выпускников, не планирующих поступать в вуз, переходит в практическую плоскость (см. http://ug.ru/news/13306 ). Это означает, что теперь два основных экзамена — русский язык и математика — перестанут быть обязательными, как и все остальные ЕГЭ. Их будут сдавать только по желанию, если они нужны для поступления в вуз.

Таким образом, в школе ликвидируются два последних выпускных государственных экзамена. Сторонники этого предложения (в их числе С.Е.Рукшин) оправдывают его тем, что обязательный ЕГЭ является очень плохим выпускным экзаменом (требования ЕГЭ по русскому и математике для получения аттестата смехотворны). Но разве отсюда следует, что выпускные школьные экзамены надо убрать вообще? Сам формальный отказ от них — это отказ от нашей национальной образовательной традиции. Той традиции, которая предполагала учить всех и везде. Не для того, чтобы каждого сделать гением, но чтобы не потерять ни одного одаренного ребенка. Выпускные экзамены были важнейшей формой контроля качества работы школы и учителя.

Теперь же выпускных экзаменов не будет никаких, а будут только вступительные экзамены в вуз в виде ЕГЭ, которые перенесены в школу. Это преобразование закрепит тенденцию последних 20 лет: школу отделяют от задачи формирования базовой культуры народа и превращают в некую ступеньку для поступления в вуз. В новых условиях работа школы фактически будет оцениваться (не важно кем: чиновниками или родителями) ТОЛЬКО по результатам вступительных экзаменов. Однако, обычная (не «элитная») школа не в состоянии готовить своих выпускников к поступлению в ведущие вузы (см. http://www.youtube.com/watch?v=0GNfJut-dyo#t=1168 с 19 мин.), то есть ей навязывают функцию, которую она выполнить не может. Со всеми вытекающими отсюда последствиями: школа превратится в нечто, непонятно зачем существующее.

При этом точно можно сказать, что обсуждаемое предложение не встретит сегодня никаких возражений. Двоечники будут довольны, что их освободили от экзаменов, учителя (русисты и математики) — что их избавили от необходимости натаскивать самых тупых на самые тупые задания. Для математики это благо, пожалуй: у учителя в выпускном классе появится время для занятий серьёзными вещами с умными ребятами (если он пожелает этим временем воспользоваться). А вот в преподавании русского никаких изменений не случится точно: ЕГЭ по этому предмету к владению русским языком имеет очень далекое отношение (экзамен отражает лишь способность запоминать правильные ответы на очень много разных вопросов).

Кроме того, очевидно, резко улучшатся результаты ЕГЭ и можно будет всюду рапортовать о «росте качества» нашего образования. При этом сами задания едва ли изменятся. Ведь у нас уже есть подобный опыт: объявленное в этом году разделение ЕГЭ по математике на два уровня — базовый и профильный. Так вот, профильный уровень — это то самое ЕГЭ (употребим в среднем роде), которое нужно для поступления в вуз. И оно есть точная копия образца 2014 года: тот же синтез дебильности и неподъемности (см. http://vk.com/rvs.obrazovanie?w=wall-62604527_893 ) (Кстати, куда они теперь денут базовый экзамен? Тут два варианта: или про него забудут, или попытаются навязать в качестве обязательного «гуманитариям», желающим поступать в вуз.)

Но есть и одна большая неприятность, которая очень скоро себя проявит. Новая схема будет стимулировать школу отделить от ЕГЭ тех, кто может испортить статистику. В образовательный процесс закладывается глубинное противоречие: с одной стороны - «хочу учиться», а с другой - «ты дебил, не сдашь ЕГЭ». И всё это очень быстро спустится вниз вплоть до первого класса.

Нашим школам надо действительно вернуть право аттестации своих выпускников. Но не тех «самых отстойных», о которых ведут речь сейчас и которых собираются выпускать без всяких знаний и экзаменов, а ВСЕХ. С обязательной аттестацией на классических выпускных государственных школьных экзаменах в 9 и 11 классах по всем основным предметам. Уровень требований на этих экзаменах будет разным в разных школах. Где-то он окажется весьма низким, но он должен быть и его контроль могли бы взять на себя родительские комитеты школ (к которым может присоединиться и наш дорогой Рособрнадзор с его командой молодых борцов за «честный ЕГЭ»). Это первое.

И второе: школу необходимо отделить от вступительных экзаменов. Подготовка к ним — не есть функция школы, это личное дело каждого. Школа дает базовые знания (специализированная школа — углублённые базовые знания) на основе которых с учётом собственных достижений школьник делает выбор вуза и тех предметов, которые ему предстоит сдавать. Наши ведущие школы (СУНЦ им. А.Н.Колмогорова, например) никогда не опускались до подготовки учеников к вступительным экзаменам.

Форма проведения вступительных экзаменов может быть разной, в том числе и виде ЕГЭ. Подобного типа экзамены, которые школьники сдают по месту жительства в специальных пунктах приёма, при условии корректировки их заданий в сторону вменяемости вполне могут устроить определенную группу вузов.

В стране давно назрела необходимость создания единой электронной системы зачисления в вузы, которая помогла бы решить проблемы организации доступных для всех вступительных экзаменов.


attestat2


Источник: http://vk.com/rvs.obrazovanie?w=wall-62604527_979


Неуловимые

Из хлева в Киев

hjIv0lopoOo

Сегодня, будучи в центре, забежал в один супермаркет – нужно было быстренько купить что-нибудь на «покушать». Схватил всё, что требовалось, стал в очередь и обалдел. Процесс обслуживания покупателей был построен даже не плохо – он вообще отсутствовал. С учётом значительного скопления народу, работало три кассы, в одной из которых барахлило устройство считывания штрих-кодов, а за второй вальяжно сидела тётя, и не спеша пересчитывала деньги.
Collapse )
мауриц корнелис эшер хаос и порядок

Они сами все рассказывают

Когда в июле-августе 2014 года, после знаменитого «Стрелковского свала» (стоивший половины территории ДНР, сданной хунте без боя) мы доказательно писали о том, что Стрелков действовал в одной связке с олигархом Малофеевым. Тогда фэндом Стрелкова отказался от рационального дискурса и с криком: «Не верю!» разбежался по своим бложикам.

Сегодня уже стрелковцы сами все рассказывают о своем кумире. Так detnix, представляющийся начальником Стрелкова в бытность его офицером ФСБ, написал весьма интересный текст, который широко разошелся среди фэндом Стрелкова. Так, например, summer56 (с нашей точки зрения, вполне позитивный человек, искренне сотворивший себе кумира и не являющийся профессиональным стрелковцем) разместил эту статью у себя, написав к ней свою аннотацию.

Из опубликованного материала, продираясь через разного рода патоку, мы, помимо того, что «Стрелков является героем всех времен и народов», узнаем что:
1) Малофеев финансировал деятельность Стрелкова в Донбассе.
2) На Стрелкова в 90е годы было заведено дело (подробности не разглашаются, скорее всего речь о ДОУ), которое прикрыли в ФСБ.
3) summer56 является давним знакомым Стрелкова и тоже упоминается в контексте той истории с уголовным делом.
4) Стрелков «знавался и с олигархами, и с ВИП-чиновниками, и с военной элитой».
5) Стрелков протежировал Леонтьеву во время войны в Чечне. Кроме того, Стрелков давно знаком с Мусиным, Шурыгиным и el_murid.
6) Стрелкова окружают «люди, далекие от праведной жизни, с изломанными биографиями, с тёмными провалами в них».

P.S. История о том, как Стрелков бежал от красных командиров, удалась особенно хорошо.

Оригинал взят у summer56 в "Иерихонская роза в петлице героя". Рассказ об Игоре Ивановиче Стрелкове.
Предисловие от summer56. Внимательно прочитайте этот рассказ.
Этот рассказ написал друг и ... начальник Игоря Ивановича Стрелкова. Он уже давно в отставке.
В звании... Эх. Не велел он писать! Не велел! Но любопытные и умные люди сами могут узнать эту информацию.
Collapse )
  • bav_eot

«Облако в штанах» Маяковского в Донецке


 
Маяковский не просто великий поэт. Он символ эпохи. Эпохи великих трагедий и великих преобразований. Маяковский как поэт вдохнул революцию, а его гражданская лирика навсегда вошла в классику литературы. Споры о творчестве Маяковского не утихают до сих пор, но как бы не менялся ветер времени, огонь, который зажёг в начале века, этот великий поэт силён как никогда, и вдохновляет не только людей творческих профессий.

Collapse )

  • bav_eot

Школа в Макеевке



Что бросается в глаза. Отсутствие ненависти. Трудно представить этих ребятишек безумно скачущими, со сквернословными присказками и безумным инфернальным хохотом. Учителя учат детей тому, чему и положено учить в нормальном обществе. Обществе, которое хочет строить жизнь, а не нести смерть.

Collapse )